![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.gezupftes.de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Stephanie_19.07.2021-10-1200-683x1024.jpg?resize=683%2C1024&ssl=1\")
<\/figure>\n\n\n\nVoraussetzungen \/ Vorbereitung auf die Aufnahmepr\u00fcfung<\/h4>\n\n\n\n
Durch meine musikalische Fr\u00fcherziehung und anschlie\u00dfendes Solf\u00e8ge (Musiktherorie) hatte ich bereits musikalische Vorkenntnisse \u00fcber das Mandolinenspiel hinaus. Bereits ein Jahr vor der Aufnahmepr\u00fcfung bereitete ich mich dann intensiver auf diese vor. Das \u00dcben diverser Techniken des Mandolinenspiels, wie zum Beispiel die Arpeggio-Techniken und das Tremolo habe ich intensiviert und in den Fokus gesetzt. Zus\u00e4tzlich dazu, habe ich mir die musiktheoretischen Begriffe in deutscher Sprache mehrfach angeschaut, da wir in Luxemburg einen gro\u00dfen Teil auf Franz\u00f6sisch lernen, wie zum Beispiel die Namen der Noten und die theoretischen Grundbegriffe. Nicht zu vergessen habe ich dann noch ein bisschen Klavierunterricht genommen, da Klavier als Nebenfach galt und somit auch in der Aufnahmepr\u00fcfung getestet wurde.<\/p>\n\n\n\n
Welche F\u00e4cher hat man au\u00dfer dem Instrumentalunterricht?<\/h4>\n\n\n\n
Neben dem Instrumentalunterricht stehen theoretische F\u00e4cher wie Kontrapunkt, Harmonielehre, Geh\u00f6rbildung, Formenkunde, Neue Musik, Alte Musik, Musikgeschichte, etc aber auch aktive F\u00e4cher wie Musik mit Kindergruppen, K\u00f6rperarbeit, Kammermusik, Hochschulchor im Programm des Studiums.
Au\u00dferdem gibt es noch Klavier als Nebenfach und viele weitere spannende F\u00e4cher die als Wahlfachoption frei gew\u00e4hlt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Welche Themen \u00fcber die Mandoline werden im Studium behandelt?<\/h4>\n\n\n\n
Neben dem musikalischen Teil im Hauptfach, gibt es auch die Didaktik der Mandoline. Hier steht der historische Aspekt der Mandoline im Fokus. Die Entwicklung der ersten Instrumente (von den ersten Lauten im 13.\/14. Jahrhundert bis hin zur heutigen Mandoline) mit deren Komponisten von Emanuele Barbella, Carlo Cecere, Giovanni Fouchetti, bis hin zu Francesco Piccone, Antonio Vivaldi, Domenico Scarlatti, Raffaele Calace, Gabriele Leone uvm.<\/p>\n\n\n\n
Was war besonders gut \/ toll?<\/h4>\n\n\n\n
Besonders begeistert hat mich die M\u00f6glichkeit zu haben, im Master Studium in Wuppertal nicht nur solistisch im Hauptfach zu spielen, sondern auch mit anderen Kommilitonen der Mandolinen- und Gitarrenklasse im Barockensemble und \u201emodernen\u201c Ensemble zu spielen. Somit wird einem gleichzeitig die M\u00f6glichkeit gegeben mit anderen zusammen zu spielen, als auch das Spiel an der Barockmandoline kennenzulernen und zu verbessern. Das Zusammenspiel hat uns auch an sich n\u00e4her zusammengebracht und einfach sehr viel Spa\u00df gemacht.<\/p>\n\n\n\n Nach dem Mandolinenstudium mit einem Bachelor\/Master Abschluss, gibt es einige M\u00f6glichkeiten. Berufsaussichten k\u00f6nnen neben dem Unterrichten an Musikschulen oder in Orchestern auch das Dirigieren von Orchestern, das solistische Konzertieren oder das Spiel im Ensemble sein.<\/p>\n\n\n\n Bereits meine Mutter hatte in Luxemburg Unterricht bei dem \u00fcber die Grenzen hinaus bekannten Juan Carlos Mu\u00f1oz. Dieser ist f\u00fcr mich, neben Mari Fe Pav\u00f3n schon damals, und noch immer einer meiner ersten Vorbilder gewesen. Sp\u00e4ter kamen meine Professorin der HfMT-K\u00f6ln in Wuppertal, Prof. Caterina Lichtenberg und Gertrud Weyhofen hinzu, die mich wegen ihrem virtuosen Spiel auf der Mandoline stark inspirierten.<\/p>\n\n\n\n Ich denke es wird in den letzten Jahren immer mehr gemacht, um die Mandoline besser bekannt zu machen, wie zum Beispiel das vermehrte Erscheinen der Mandoline in Orchestern, aber auch das YouTube Video \u201eDie Mandoline – Ein Video f\u00fcr Kinder\u201c von Jeannette Mozos del Campo. Es k\u00f6nnten jedoch noch mehr Videos dieser Art und mit der Mandoline existieren. Videos von guten Mandolinisten in guter Qualit\u00e4t. Die Mandoline muss bei Kindern und Jugendlichen sichtbarer werden. Oft kann man in den Medien alle m\u00f6glichen Instrumente sehen, wie Klavier, Violine und Gitarre, aber die Mandoline ist dort nicht vertreten. Mehr Pr\u00e4senz in den sozialen Medien und generell in der Gesellschaft k\u00f6nnte ihr vielleicht noch mehr Bekanntheit geben.<\/p>\n\n\n\n St\u00e9phanie Junio hat einige Videos mit Aufnahmen von ihrer Masterpr\u00fcfung bei youtube eingestellt. Als Beispiel hier das Video des St\u00fcckes „The Oval Portrait“ von Lars W\u00fcller das sie zusammen mit dem Gitarristen S\u00f6ren Golz gespielt hat.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.gezupftes.de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Stephanie_19.07.2021-15-1200-1024x683.jpg?resize=1024%2C683&ssl=1\")
<\/figure>\n\n\n\nBerufsaussichten f\u00fcr Bachelor \/ Master der Mandoline<\/h4>\n\n\n\n
Hatten \/ haben sie andere Mandolinenspieler\/innen als Vorbilder?<\/h4>\n\n\n\n
Was kann man tun um die Mandoline besser bekannt zu machen?<\/h4>\n\n\n\n
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